2022年度教育部项目已公示,立项者说这样准备成功率更高!
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2022年度教育部人文社科项目名单已经公示(点击查看),经过紧张的评审和焦急的等待,规划基金、青年基金、自筹经费项目共2617项通过专家评审,其中,规划基金975项,青年基金1632项,自筹经费项目10项。西部和边疆地区项目165项(规划基金和青年基金分别是59和106项),新疆项目19项(规划基金10项,青年基金9项),西藏项目1项通过专家评审。中国特色社会主义理论体系研究专项30项(比去年的15项翻了一倍),高校辅导员研究专项208项通过专家评审。另外同时公示的还有高校思想政治理论课教师研究专项,共计198项立项,比去年的209项减少11项。
由于今年没有公布申报总数,我们目前还无法得知平均立项率,今年的立项数量倒是较去年略有增加,基本回到了2020年的状态,但据身边观察,2022年度的申报人数并没有下降。
年份 | 年立项数 | 平均立项率 |
2017年 | 3032 | 13.6% |
2018年 | 3341 | 14.1% |
2019年 | 3302 | 10.3% |
2020年 | 2811 | 9.9% |
2021年 | 2530 | 8.1% |
2022年 | 2802 | —— |
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讲师团队思政场:得尔老师
985大学教授、博士生导师。主持完成国家社科基金、教育部社科基金项目多项,担任多家名刊栏目主持人、审稿人。指导申报书成功获得基金项目经验涵盖:马克思主义理论、哲学、思想政治教育、经济学、教育学、法学、艺术学等。在选题宝指导多人成功立项各级各类课题。
语言学:夏老师
双一流大学教授、博士生导师。在Journal of Pragmatics,《外语教学与研究》等国内外核心期刊发表论文数十篇,在商务印书馆等机构出版学术专著3部,主持国家社科基金2项,教育部人文社科基金2项,其他省部级课题3项。
教育学:王老师
教育学博士,教授。主持及完成国家社科基金、全国教育科学规划、教育部人文社科研究、省社科基金等多项,出版专著1部,先后在《学前教育研究》等杂志发表论文近40篇,被人大复印资料全文转载6篇。入选省优秀青年骨干教师培养对象等人才项目。熟悉高级别科研项目的申报、中检、鉴定等工作,对近十年来的立项项目有过统计和分析,多次受邀在基层单位、高职高专、本科院校进行课题申报、研究开展和论文撰写的指导工作。
经管场:简老师
教授,博士。省部级人才。主持国家社科基金3项,主持教育部、省部级重点等科研项目20余项,出版专著多部,发表SSCI一区等高水平论文多篇,决策咨询建议获省部级领导批示多篇。在选题宝具有多个成功指导案例。
综合场:罗老师
双一流大学教授、博士生导师,社会学博士。美国普渡大学、约翰·霍普金斯大学访问学者。主持完成国家社科基金、教育部、国家民委项目多项,在研教育部项目1项,主持完成美国国际合作项目1项,主持完成省级社科规划项目等课题10余项,参与完成国家社科基金重点项目等课题5项。出版个人专著1部,发表SSCI论文40余篇。在选题宝指导多人成功立项各级课题。
艺术学:方老师
211大学副教授,硕导,博士,985大学博士后。主持国家社科基金艺术学项目1项,教育部人文社科1项,博士后基金1项,其它省级基金2项(以上项目均首次申报即成功)、省部级教改1项。发表一作CSSCI、北大核心论文20余篇。任北核期刊外审专家。现已成功一对一指导国社科、教育部人文社科项目、省级社科基金、博士后基金等省部级以上课题共数十项。指导成功的省部级以上课题不仅全部涵盖艺术学的五个一级学科,还包括经济学、社会学、教育学、体育学、文学、新闻传播学等。具有丰富的项目申报经验,受到众多老学员的好评与长期追随。
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